En el edificio del Pabellón General, Primera planta, Torre D se ubican la consulta de la Sección de Psicología Pediátrica.

Ubicación
En el edificio del Pabellón General, Primera planta, Torre D se ubican la consulta de la Sección de Psicología Pediátrica.
  • Facultativos: 1 Facultativo Especialista de Área, Psicóloga Clínica (Dra. Inmaculada Palazón Azorín).
  • Enfermería: 1 Auxiliar compartida con otras consultas.
1 consulta médica.

Mobiliario de consulta estándar y mobiliario específico para niños (mesa y sillas de tamaños adaptados).

Instrumentos de evaluación psicométrica (tests y cuestionarios) para evaluación de los siguientes dominios y adaptados a las distintas franjas de edad en la infancia:

  • Desarrollo psicomotor.
    • Escala de Desarrollo Psicomotor de Brunet-Lezine.
    • Escala de Desarrollo Psicomotor de Brunet-Lezine, no verbal.
    • MSCA, Escalas McCarthy de aptitudes y psicomotricidad .
  • Capacidad intelectual.
    • Test WISC-R de la Escala de Wechsler.
    • Test WISC-V de la Escala de Wechsler.
  • Alteraciones cualitativas.
    • Entrevista para el diagnóstico del autismo (ADI-R).
    • Cuestionario del desarrollo comunicativo y social en la infancia (M-CHAT/ES).
    • Cuestionario de comunicación social (SCQ).
  • Atención / hiperactividad.
    • Escalas de Conners para profesores.
    • Escalas de Conners para padres.
  • Calidad de vida en pacientes crónicos.
    • Cuestionario KINDL
Neonatología: desarrollo del programa enlace sobre Niños de Muy Bajo Peso al Nacimiento (detectar posibles desviaciones sobre el patrón de desarrollo esperado y canalizar, en su caso, las alternativas terapéuticas correspondientes, con asesoramiento psicoeducativo a los padres), realización de controles de desarrollo y/o de conductas, a demanda a niños seguidos en la Consulta de Neonatología y con sospecha de patología en su desarrollo.-       Endocrinología Infantil: atención a pacientes con obesidad (evaluación de aspectos psicológicos  relevantes en el problema de la obesidad e intervención a nivel familiar para optimizar tratamiento), atención a pacientes cuya patología endocrinológica cursa con morbilidad psíquica (talla baja, pubertad precoz, síndromes endocrinológicos). Neurología Infantil: realización de pruebas complementarias a pacientes con patología neurológica, evaluación diagnóstico-comportamental en diferentes ambientes; los casos más frecuentes corresponden a los trastornos del espectro autista (TEA), retrasos mentales y también a trastornos por déficit de atención con/sin hiperactividad. Para los TEA, problemática emergente, se ha iniciado el desarrollo del que se ha venido a denominar “Programa TRASTEA”. Gastroenterología Infantil: pacientes con problemas de estreñimiento y de ingesta selectiva, para los que las intervenciones médicas han resultado insuficientes, apoyo psicológico a los pacientes con enfermedad inflamatoria intestinal. Otros servicios pediátricos y/o que atienden a población pediátrica: a) en Hospitalización de Pediatría (interconsulta de pacientes hospitalizados cuya patología física ha sido sospechosa de estar ligada a condiciones psicológicas y/o psicosociales); b) en Hospital de Día (asesoramiento a familias, padres y hermanos, en situaciones críticas); c) en Urgencias de Pediatría (puntualmente este servicio remite a algún niño para completar su evaluación y discriminar posible psicopatología); d) en Cirugía y Unidad del dolor (en algún caso en el que la respuesta a los procedimientos médicos no es la esperada y para la que se sospechaba la interferencia significativa de factores psicológicos y/o psicosociales).